Kategória: kérdőív

  • Gyermek Állapot – Vonás Szorongás Kérdőív

    Speilberger és munkatársai 1973-ban, melyet iskolás gyerekek
    szorongásszintjének a vizsgálatára alkalmaztak. A kérdőív magyar változatának kidolgozása
    Sipos Mihály és Sipos Kornél nevéhez kapcsolódik. A kérdőív 40 kérdést tartalmaz.

    Gyermek-Állapot-–-Vonás-Szorongás-Kérdőív-.pdf

  • Iskolai erőszak kérdőív

    Erős igényük van az irányításra és a dominanciára. Impulzivitásuk és ellenséges érzelmeik, externalizáló zavaraik alapot szolgáltatnak ahhoz, hogy a mások feletti uralmukat, a másoknak okozott fájdalmat, szenvedést elégedettséggel, pozitív élményként élik
    meg. A zaklatók között vannak olyan diákok akik részesei, de nem kezdeményezői az erőszakos cselekményeknek (őket passzív zaklatók
    megkülönböztető jelzéssel illetik)

    Figula Erika -Margitics Ferenc -Barcsa Lászlóné -Madácsi Mária – Pauwlik Zsuzsa – Rozgonyi Tiborné 2008 Krúdy Könyvkiadó Nyíregyháza – IskolaiErszakKrdvtesztsFelhasznlikziknyv.pdf

    A bullying/viktimizáció a családok körében és az iskolákban (a
    tanárok, a diákok, a gyermekközösségek életében) akár ösztönösen,
    akár tudatosan mindig is jelen volt és jelen van.

    Ebben a kérdőívben olyan állításokat találsz, amelyek olyan
    viselkedésekre utalnak, amelyeket az iskolában -társaiddal vagy
    társaid között- történt konfliktusok során tapasztalhatók. Minden
    állításhoz négyféle válaszlehetőség tartozik:

    Az Iskolai Erőszak Kérdőív 5 dimenzó mentén tárja fel az iskolai életben előforduló erőszakos jelenségeket: áldozat, csatlakozó beavatkozás, segítő beavatkozás, szemlélő, támadó.

    A kérdőív három konstruktumot definiál: áldozat, szemlélő, támadó, melyet egyes alskálák mérnek.

    A tipikus iskolai áldozatok a tanulók többségéhez viszonyítva
    sokkal szorongóbbak, érzékenyebbek, aggódóbbak, csendesebbek.

  • A Rosenberg Önértékelés Skála (RSES-H): alternatív fordítás, strukturális invariancia és validitás

    SALLAY VIOLA, MARTOS TAMÁS, FÖLDVÁRI MÓNIKA, SZABÓ TÜNDE, ITTZÉS ANDRÁS 2014 Mentálhigiéné és Pszichoszomatika REAL – az MTA Könyvtárának Repozitóriuma mental.15.2014.3.7.pdf

    Rosenberg Önértékelés Skálájánk magyar változata (RSES-H) a belső konzisztenciájának vizsgálata alapján egy megbízható és érvényes mérőeszköz.

  • Szociális szorongás és önértékelés: a „Félelem a negatív megítéléstől” (FÉLNE) kérdőív hazai adaptációja

    Perczel-Forintos Dóra dr., Kresznerits Szilvia 2017 Orvosi Hetilap [17886120 – Orvosi Hetilap] Szociális szorongás és önértékelés_ a „Félelem a_ negatív megítéléstől” (FÉLNE) kérdőív hazai adaptációja.pdf

    A szociális szorongás zavar a harmadik leggyakoribb pszichiátriai megbetegedés.

    Módszer: Mintavétel és résztvevők: A vizsgálatba 255 főt vontunk be